BATIMENT
Offre Diplomante
Contrat De Professionnalisation - BTS Bâtiment
Contrat De Professionnalisation - BTS Bâtiment
Du septembre 2011 au juin 2012
PUBLIC VISE :
Jeunes sortis du système scolaire, demandeurs d’emploi.
PRE-REQUIS :
Etre titulaire d’un Bac Pro, STI ou S (sciences de l’ingénieur)
OBJECTIF :
A l’issue de la formation, le titulaire du BTS Bâtiment sera capable de remplir tout ou partie d’une ou plusieurs des fonctions suivantes :
étude : il mène les études techniques et économiques d’un ouvrage,
préparation : il participe à la préparation du chantier (choix des moyens, ordonnancement des tâches, établissement du planning…)
réalisation : il assure ou participe à la conduite des travaux et en rend compte. Il fait réaliser les travaux en suivant le cahier des charges qui lui est proposé. Il fait appliquer les consignes de sécurité.
CONTENU
Deux grands axes pour la formation professionnelle
1 L’étude des ouvrages :
la mécanique des structures qui vise à donner de bonnes connaissances sur tous les éléments intervenant dans une construction.
la technologie des constructions qui englobe l’étude approfondie de tous les matériaux utilisés et la méthodique des travaux.
2 L’exploration :
la préparation du chantier, réaliser et étudier le budget prévisionnel,
la réalisation, conduite des travaux du chantier :
respect du budget et du planning, contrôle et animation des équipes
Cette formation est complétée par des disciplines plus générales telles que le français, les mathématiques, les sciences physiques, une langue vivante étrangère
METHODES PEDAGOGIQUES :
Apports théoriques, études de cas, mises en situation dans le cadre d’une alternance interactive.
DUREE :
1200 heures en centre
1200 heures en entreprise
LIEU DE FORMATION :
GRETA CASTELNAUDARY LYCEE ANDREOSSY
Contrat de professionnalisation - BAC PRO Technicien d’études Bâtiment Option Assistant en Architecture
Contrat de professionnalisation - BAC PRO Technicien d’études Bâtiment Option Assistant en Architecture
De septembre 2011 à juin 2012
PUBLIC VISÉ
Jeunes sortis du système scolaire, demandeurs d’emploi.
PRÉ-REQUIS
Etre titulaire d’un des BEP suivants :
Techniques de l’architecture et de l’habitat, Techniques du gros œuvre et du bâtiment, Travaux publics, Technique du géomètre et de la topographie, Finition, techniques des installations sanitaires et thermiques, _ Techniques du froid et du conditionnement d’air, Bois et matériaux associés, Métiers du bois, Techniques du toit, Techniques des métaux, du verre et des matériaux de synthèse du bâtiment.
Sur décision du recteur :
Etre titulaire d’un CAP ou BEP autre que cité ci-dessus, avoir accompli au moins la scolarité complète d’une classe de première, pouvoir justifier 2 années d’expérience professionnelle après interruption des études.
OBJECTIF
A l’issue de la formation, Le titulaire du bac professionnel "Technicien d’Etudes du Bâtiment option Assistant en Architecture", exerce ses compétences dans 3 domaines d’intervention principaux, sous le contrôle de sa hiérarchie, pour :
Des travaux d’architecture
Des études techniques et/ou administratives
Le suivi des travaux
Sa principale mission est de traduire graphiquement les projets architecturaux.
Il exerce ses fonctions en lien avec les phases de déroulement d’un programme architectural
Phase d’avant projet (esquisses, études préliminaires, …)
Phase de projet (CAO et DAO, études techniques, maquettes, …)
Phase de réalisation (dessin d’exécution, assistance à l’exécution des marchés de travaux et à la réception des ouvrages).
CONTENU
Environnement professionnel
Etude des constructions : Confort et sécurité, techniques de construction et règles de mise en œuvre, étude des structures).
Le projet architectural : Histoire et évolution de l’architecture, obligations administratives à caractère technique, modes de représentation (croquis main levée, perspectives, rendus, infographie, maquettes, DAO), préparation et suivi de chantier.
Mathématiques et sciences physiques.
Enseignement général : Français, histoire-géographie, langue vivante.
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES
Apports théoriques, études de cas, mises en situation dans le cadre d’une alternance interactive.
DURÉE
1100 heures en centre pour un contrat de 24 mois.
LIEU DE FORMATION
Lycée Andréossy (Castelnaudary) .
Formation Région - BAC PRO Technicien d’études Bâtiment Option Assistant en Architecture
Formation Région - CAP Installateur Thermique
Formation Région - CAP Installateur Thermique
Du 07 octobre 2011 au 15 juin 2012
Formation gratuite et rémunérée par le Conseil Régional
PUBLIC VISÉ
Demandeurs d’emploi et Congé Individuel de Formation (CIF).
PRÉ-REQUIS
Niveau VI, être sensibilisé au développement durable et plus particulièrement aux énergies renouvelables. Ne pas présenter d’inaptitudes médicales.
OBJECTIF
Exercer une activité d’installateur chauffagiste, d’agent de maintenance spécialiste en énergies renouvelables.
CONTENU
Confort thermique.
Energie solaire production ESC.
Energie solaire production ESC + Appoint chauffage.
Géothermie.
Préparation - organisation.
Réalisation – mise en œuvre.
Contrôle mise en service.
Histoire-Géographie.
Français.
Mathématiques – Sciences physiques.
Sensibilisation au développement durable.
Vie sociale et Professionnelle.
Utilisation des technologies de l’information.
Sauveteur secouriste du travail.
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES
Cours théoriques associés à des études de cas et à des mises en pratique.
LIEU DE FORMATION
Lycée Andréossy (Castelnaudary) .
Formation Région - CAP Plâtrier Plaquiste
Formation Région - CAP Plâtrier Plaquiste
Du 06 octobre 2011 au 15 juin 2012
Formation gratuite et rémunérée par le Conseil Régional
PUBLIC VISÉ
Demandeurs d’emploi et Congé Individuel de Formation (CIF).
PRÉ-REQUIS
Niveau VI.
OBJECTIF
A l’issue de la formation, le titulaire du CAP Plâtrier/Plaquiste sera capable de maîtriser les tâches de monteur de cloisons, poseur de faux-plafonds, plâtrier etc…
CONTENU
Préparation organisation
Réalisation d’ouvrages courants
Réalisation d’ouvrages spécifiques
Utilisation de l’outil informatique
Communication orale et écrite
Technique de recherche d’emploi
Apprentissage de l’autonomie, travaux dirigés de soutien en Centre de Ressources
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES
Cours théoriques associés à des études de cas et à des mises en pratique.
DURÉE
735 heures en centre
475 heures en entreprise
LIEU DE FORMATION
Lycée Andréossy (Castelnaudary) .
Formation Région - CAP peintre applicateur de revêtement
Formation Région - CAP peintre applicateur de revêtement
Du 5 octobre 2011 au 15 juin 2012
Formation gratuite et rémunérée par le Conseil Régional
PUBLIC VISE :
Demandeurs d’emploi, Congé Individuel de Formation (CIF) et Contrat de Professionnalisation.
PRE-REQUIS :
Niveau VI. Ne pas présenter d’inaptitudes médicales. Aptitudes pour les travaux méticuleux.
OBJECTIF :
A l’issue de la formation, le titulaire du CAP Peintre sera capable de maîtriser
- les techniques d’application de peinture et de produits
- la pose de revêtements muraux et de sols
- les travaux de façade
CONTENU :
Mise en œuvre des peintures
Mise en œuvre des revêtements muraux collés
Mise en œuvre des revêtements de sols collés
Mise en œuvre des produits de façade
Mathématique/sciences physiques
Communication orale et écrite
Technique de recherche d’emploi
Apprentissage de l’autonomie, travaux dirigés de soutien en Centre de Ressources
METHODES PEDAGOGIQUES :
Alternance de cours pratiques et théoriques
DUREE :
728 heures en centre
490 heures en entreprise
LIEU DE FORMATION :
CASTELNAUDARY
FRAIS DE FORMATION ET REMUNERATION :
La formation est entièrement financée par le Conseil Régional du Languedoc Roussillon.
Le stagiaire ne percevant pas l’allocation d’aide au retour à l’emploi, peut, sous certaines conditions et dans la limite des places disponibles, bénéficier d’une rémunération versée par la Région Languedoc Roussillon.
Offre Préparatoire à l’insertion
Préparation aux métiers du gros et second oeuvre éco-construction énergies renouvelables
Préparation aux métiers du gros et second oeuvre éco-construction énergies renouvelables
De septembre à décembre 2011
PUBLIC VISE :
Demandeurs d’emploi et Congé Individuel de Formation (CIF)
PRE-REQUIS :
Motivation forte pour le développement durable dans le bâtiment
OBJECTIF :
Acquérir les connaissances de base nécessaires à l’éco construction et au développement durable dans le secteur bâtiment.
Acquérir les bases nécessaires pour une formation qualifiante .
CONTENU :
Energies renouvelables dans la filière thermique (solaire, biomasse,…)
Cadre règlementaire
Electricité photovoltaïque
Gestion des déchets
Eco construction / gros œuvre
Législation, normes (RT 2012)
Enduits à la chaux / Badigeons
Législation du travail
Peinture biologique
Techniques et recherches d’emploi
Remise à niveau
Informatique
METHODES PEDAGOGIQUES :
Alternance de cours pratiques et théoriques
LIEU DE FORMATION :
CASTELNAUDARY
FRAIS DE FORMATION ET REMUNERATION :
La formation est entièrement financée par le Conseil Régional du Languedoc Roussillon.
Le stagiaire ne percevant pas l’allocation d’aide au retour à l’emploi, peut, sous certaines conditions et dans la limite des places disponibles, bénéficier d’une rémunération versée par la Région Languedoc Roussillon.
Préparation Aux Métiers du BTP
Préparation Aux Métiers du BTP
Offre Modulaire
Module - Bruleur Gaz
Module - Bruleur Gaz
OBJECTIF
Etre capable de comprendre le fonctionnement, de poser et de dépanner un brûleur sur chaudière gaz.
CONTENU
Connaissance et identification des composants.
Pose et raccordement sur chaudière.
Raccordement sur conduite gaz – Vannes d’arrêt.
Installations des chaufferies.
Calcul du débit en fonction de la puissance.
Procédure de mise en service.
Séquentiel d’allumage des brûleurs.
Réglage de la combustion.
Analyse logique des gammes.
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES
Chaudières gaz à petite et moyenne puissance de différentes marques.
Valise d’analyse de combustion. Caisses à outils de dépannage. Alternance de cours pratiques et théoriques.
DURÉE
20 heures
LIEU DE FORMATION
A déterminer avec l’entreprise : GRETA Castelnaudary ou sur site
COUT
Nous consulter
Module - Bruleur Fuel
Module - Bruleur Fuel
OBJECTIF
Être capable de comprendre le fonctionnement, de poser et de dépanner un brûleur sur chaudière fuel.
CONTENU
Connaissance et identification des composants.
Pose et raccordement sur chaudière.
Pose et raccordement sur conduite Fuel.
Raccordements électriques – organes d’asservissement.
Calcul du calibre gicleur – réglage pression pompe fuel.
Procédure de mise en service.
Séquentiel d’allumage des brûleurs.
Réglage de la combustion.
Analyse des produits de combustion.
Analyse logique des pannes.
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES
Chaudières fuels à petite et moyenne puissance de différentes marques.
Valise d’analyse de combustion. Caisses à outils de dépannage.
DURÉE
20 heures
LIEU DE FORMATION
A déterminer avec l’entreprise : GRETA Castelnaudary ou sur site
COUT
Nous consulter
Module - Les Chaudieres Murales A Gaz
Module - Les Chaudieres Murales A Gaz
OBJECTIF
Etre capable de comprendre le fonctionnement, de poser et de dépanner une chaudière murale à gaz.
CONTENU
Les différents types de chaudières (haut rendement – condensation – ECS – CC).
Modes de raccordement des produits de combustion.
Connaissance et identification des composants.
Analyse d’un document constructeur.
Fixations et raccordements aux réseaux.
Analyse des séquences de fonctionnement.
Analyse des dysfonctionnements.
Réglages.
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES
Chaudières gaz à petite et moyenne puissance de différentes marques.
Valise d’analyse de combustion. Caisses à outils de dépannage.
DURÉE
24 heures
LIEU DE FORMATION
A déterminer avec l’entreprise : GRETA Castelnaudary ou sur site
COUT
Nous consulter
Module - Brasage
Module - Brasage
OBJECTIF
Etre capable de réaliser des brasages cuivre en respectant la Norme ATG B 540.9
CONTENU
Préparation du tube (coupes, emboîtures, angles)
Réglage du poste Oxyacétylénique (pression, choix de la buse)
Les emboîtements
Fixation sur support
Choix du métal d’apport
Gestes, positions, angles
Soudage en position (respect de la norme)
Contrôle en soudage
Essais
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES
Cours théoriques, travaux dirigés, études de cas - Support de cours
DURÉE
2 jours (1 jour et demi de préparation ; une demi journée de certification)
LIEU DE FORMATION
Lycée Andréossy - Castelnaudary
COUT
Nous consulter
Module - Connaissance Des Fluides Frigorigenes
Module - Connaissance Des Fluides Frigorigenes
OBJECTIF
Etre capable d’utiliser le diagramme atypique d’un fluide frigorigène donné.
Connaître la réglementation des fluides frigorigènes.
CONTENU
Propriétés des fluides frigorigènes.
Diagramme atypique.
Désignation des fluides frigorigènes.
Réglementation des fluides frigorigènes.
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES
Documentation, diagrammes, supports papiers.
DURÉE
20 heures
LIEU DE FORMATION
A déterminer avec l’entreprise : GRETA Castelnaudary ou sur site
COUT
Nous consulter
Module - La Combustion Des Differentes Energies
Module - La Combustion Des Differentes Energies
OBJECTIF
Etre capable de déterminer un rendement de combustion.
Etre capable d’interpréter les résultats d’une analyse de combustion.
CONTENU
Principes de base (notion de comburant, carburant, …)
Equations fondamentales.
Connaissance des différents composants.
Les différentes combustions (neutre, oxydante, réductrice)
Rendement de combustion
Notion de PCI, PCS.
Analyse de combustion.
Utilisation de la valise d’analyse de combustion.
Interprétation des résultats.
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES
Chaudières gaz à petite et moyenne puissance de différentes marques.
Valise d’analyse de combustion. Caisses à outils de dépannage.
DURÉE
20 heures
LIEU DE FORMATION
A déterminer avec l’entreprise : GRETA Castelnaudary ou sur site
COUT
Nous consulter
Module - La Reglementation Gaz Et Fuel
Module - La Reglementation Gaz Et Fuel
OBJECTIF
Connaître la réglementation gaz et fuel
CONTENU
La réglementation GAZ
Classification des bâtiments.
Limite des pressions de distribution.
Pose des conduites de distribution gaz.
Raccordement des conduites gaz – Raccordements des appareils gaz.
Ventilation des locaux.
Raccordement aux conduits d’évacuation.
Appareils étanches.
Epreuve des installations de gaz.
Les certificats de conformité.
RÉGLEMENTATION FUEL
Classification des bâtiments (chaudières collectives ou individuelles)
Puissance des installations.
Normes environnementales (rejets, fumées).
Normes incendie.
Règlement sanitaire.
Implantation des stockages (plus ou moins de 1500 litres).
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES
Réglementation papier, documentation complète.
DURÉE
20 heures
LIEU DE FORMATION
A déterminer avec l’entreprise : GRETA Castelnaudary ou sur site
COUT
Nous consulter
Module - La Thermodynamique Conaissance Des Cycles
Module - La Thermodynamique Conaissance Des Cycles
OBJECTIF
Etre capable de tracer le cycle réel d’une machine sur un diagramme atypique et de déterminer les différentes caractéristiques de la machine frigorifique (COP, rendement du compresseur, …)
Etre capable de reconnaître les différents éléments d’une machine frigorifique.
CONTENU
La réglementation GAZ :
Unités de grandeurs thermiques.
Energie interne, entropie, enthalpie.
Cycles thermodynamiques usuels (Carnot, Rankine, Stirling)
Machines frigorifiques et pompes à chaleur.
Principe de fonctionnement
Cycle théorique, cycles réels.
Coefficient de performance (COP).
Technologie des machines frigorifiques
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES
Documentation, diagrammes, supports papiers.
DURÉE
30 heures
LIEU DE FORMATION
A déterminer avec l’entreprise : GRETA Castelnaudary ou sur site
COUT
Nous consulter
Module - Les Machines Thermodynamiques
Module - Les Machines Thermodynamiques
OBJECTIF
Etre capable de comprendre le fonctionnement, de poser et de dépanner une machine thermodynamique.
CONTENU
Les différents types d’appareils - leur fonction.
Installation et raccordement des appareils.
Principe de fonctionnement.
Raccordement avec réseaux (eau, air électricité).
Mise en service des appareils.
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES
Machines thermodynamiques de différentes marques. Caisses à outils de dépannage.
DURÉE
30 heures
LIEU DE FORMATION
A déterminer avec l’entreprise : GRETA Castelnaudary ou sur site
COUT
Nous consulter
Module - Electricite De Chantier Habilitation Electrique
Module - Electricite De Chantier Habilitation Electrique
OBJECTIF
Etre capable de réaliser des interventions en présence de tension.
Etre capable de comprendre, d’installer et de dépanner la partie électrique des installations.
CONTENU
Présentation de la brochure UTE C18-530.
Rappel des règles d’électricité.
Intervention du domaine BT.
Régimes du neutre.
Intervention de dépannage.
Câblage, raccordement.
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES
Normes – documentation – bancs de câblage. Matériel électrique.
DURÉE
30 heures
LIEU DE FORMATION
A déterminer avec l’entreprise : GRETA Castelnaudary ou sur site
COUT
Nous consulter
Module - Lecture De Plans - Comprehension de Schemas DTU
Module - Lecture De Plans - Comprehension de Schemas DTU
OBJECTIF
Etre capable de déchiffrer un plan, un schéma ou un DTU et d’en extraire les informations nécessaires à la réalisation d’un travail pratique.
CONTENU
Connaissance des termes techniques relatifs au bâtiment et aux métiers de l’énergétique.
Connaissance des symboles des appareils couramment utilisés dans la profession.
Du plan à la réalité : utilisation de plans (schémas / DTU pour réaliser un câblage électrique, un raccordement hydraulique…)
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES
DTU, supports papier, documentation complète, plans, schémas.
DURÉE
30 heures
LIEU DE FORMATION
A déterminer avec l’entreprise : GRETA Castelnaudary ou sur site
COUT
Nous consulter
Module - Planification
Module - Planification
OBJECTIF
Apprentissage des fonctions usuelles du logiciel Super Project.
Application : Planning GANT, Planning chemin de fer, Planning PERT.
CONTENU
Initiation et apprentissage des commandes usuelles du logiciel Super project.
Application concrète sur un projet routier.
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES
Cours théoriques - travaux dirigés - études de cas - supports de cours.
DURÉE
4 heures.
LIEU DE FORMATION
A déterminer avec l’entreprise : GRETA Castelnaudary ou sur site.
Possibilité de modules personnalisés adaptés à vos besoins particuliers.
COUT
Nous consulter
Confort et sécurité